nl
Inloggen


Inloggen Registreer
X

Er zijn nog geen producten in uw winkelwagen geplaatst.

De woorden emoties en gevoelens worden vaak door elkaar heen gebruikt terwijl er wel degelijk een verschil zit tussen beide termen. Zolang de ontwikkeling van het gevoelsleven, waar ook de emoties onder vallen, redelijke vanzelfsprekend verloopt maakt de exacte aanduiding niet erg veel uit. Maar zodra er belangrijk wordt verschil te maken tussen beide termen, als er extra aandacht, acties, bemoediging, duiding of begeleiding nodig is, kan het belangrijk zijn aan te geven wanneer een beleving een emotie is en wanneer een gevoel. 


Weergave:
  5 / 10  



Bezig met laden...
Hoe pak ik mijn eetprobleem aan?
€ 17,90

Prijs per stuk

Hoofd Hart Handen Kwartet
€ 15,00

Prijs per stuk

Ik ben een topper - boek
€ 19,95

Prijs per stuk

Ik ben een topper - kaartspel
€ 9,95

Prijs per stuk

Ik ben steengoed - bordspel
€ 39,00

Prijs per stuk

Ik ben steengoed - SOVA- editie
€ 12,50

Prijs per stuk

Ik denk me sterk
€ 19,25

Prijs per stuk

-20%
Ik ga naar papa!
Ik ga naar papa!
€ 12,50 € 9,95

Prijs per stuk

Ik wens je alle geluk van de wereld
€ 4,32

Prijs per stuk

Inspiratiekaarten
€ 20,00

Prijs per stuk

Jaar-Dag-Boekje
€ 9,95

Prijs per stuk

Je bent een kei (set van 4)
€ 12,15

Prijs per 4 flesjes

Jij bent goud waard (set van 4)
€ 15,25

Prijs per 4 flesjes

Jij hebt een streepje voor (set van 4)
€ 14,23

Prijs per 4 zebra's

  3 4  5  6 7  

Een kind leert in de loop van zijn leven steeds meer verschillen aan te brengen, nuances te ervaren en op verschillende manieren zijn of haar emoties te reguleren en te uiten. Hier is oefening voor nodig. Er doen zich doorgaans allerlei omstandigheden voor waar kinderen op reageren, merken wat werkt en wat niet werkt of waar de correctie of bemoediging van een volwassene op volgt.
Het is belangrijk dat een kind leert herkennen en benoemen maar even belangrijk is dat een betrokken volwassenen de uitingen van het kind leert herkennen en benoemen.

Lees hier een blog van Tea Adema met een uitleg over het verschil tussen emoties en gevoelens.
Hoe een kind reageert op de emoties en gevoelens die hij ervaart in zijn lichaam en gevoelsleven, wordt emotieregulatie genoemd. Bij een goed ontwikkelde emotieregulatie leert het kind adequaat, dus passend te reageren op de gevoelens, emoties, sensaties die van binnenuit komen. Als een kind een mindere emotieregulatie heeft kan het zowel te veel of te weinig adequaat reageren op gevoelens van binnenuit. Dit kan betekenen dat een kind de onbedwingbare drang heeft te gaan slaan als hij zijn zin niet krijgt. Dus dat betekent dat een kind een gevoel van teleurstelling vertaalt naar agressief gedrag. Maar het kan ook dat een kind vrijwel niet reageert. Dus bijvoorbeeld grote angst ervaart maar in plaats van hulp te vragen volkomen dichtslaat en alle gevoelens binnen houdt.

Spellen helpen kinderen om op een natuurlijke en tegelijkertijd iets sturende manier emoties en gevoelens te ervaren en in de veilige setting van de therapie, begeleiding of coaching uit te proberen wat fijn en adequaat is. Een therapeut of coach biedt het kind verschillende creatieve (= vindingrijke) manieren aan om met de emoties en gevoelens te gaan oefenen die ervaren worden. 
 


Deze website gebruikt cookies om het bezoek te meten, we slaan geen persoonlijke gegevens op.